Dos Unidades de Gestión
Educativa Local (UGEL) de Lima Metropolitana fueron premiadas en el Concurso de
Buenas Prácticas de Gestión Pública organizado por Servir por haber
desarrollado procedimientos innovadores que benefician a estudiantes, docentes
y personal administrativo, destacó el Ministerio de Educación (Minedu).
La Unidad de Gestión Educativa N°
03 obtuvo el galardón en la categoría Educación por su práctica “Hacia el logro
de la permanencia estudiantil en las instituciones educativas mediante el uso del
código QR”.
En tanto, la Unidad de Gestión
Educativa N° 06 fue reconocida en la categoría Simplificación de Trámites por
su práctica “ESCALARAP” – (Escalafón Rápido) Eficiencia en el tiempo de
emisión de informes escalafonarios en 30 minutos”.
Durante la ceremonia de
premiación, la ministra de Educación, Flor Pablo, afirmó que los gerentes y los
servidores públicos están para cambiar y transformar las cosas y ofrecer un
mejor servicio a los ciudadanos
“Para esto necesitamos que el
Estado y las instituciones públicas sean cada vez más sólidas”, anotó.
Pablo felicitó a los funcionarios
que desarrollan esfuerzos innovadores y sostuvo que esa es la única forma de
avanzar en el sector público.
“Ojalá que las instituciones
públicas sigan avanzando en los principios de la meritocracia y el
profesionalismo para consolidar la institucionalidad en nuestro país”, subrayó.
UGEL
ganadoras
La UGEL 03 fue galardonada por
haber implementado un sistema de registro de asistencia en base al código QR,
mediante el cual, obligatoriamente, todos los estudiantes registran su
asistencia cada vez que llegan al colegio.
Este sistema avisa, mediante SMS,
a los padres de familia cada vez que sus hijos se registran al ingresar a la
institución educativa.
La UGEL 03 gestiona 280
instituciones educativas del Cercado de Lima que tienen una población de 11 mil
directores, docentes y administrativos y 84 mil estudiantes, y su práctica
innovadora ha contribuido a evitar posibles inasistencias de estos últimos.
Por su parte, la UGEL 06 fue
premiada por su innovadora gestión del escalafón de docentes, auxiliares y
administrativos de las instituciones educativas.
El informe escalafonario es un
documento indispensable para que el personal tramite reasignaciones, destaques,
permutas, designaciones, reubicaciones y rotaciones y participe en concursos
para el acceso a cargos o ascensos en la carrera pública magisterial, en la
carrera administrativa o para jubilarse.
Ante de la implementación de esta
práctica, la entrega de los informes escalafonarios demoraba alrededor de 30
días; ahora, ese plazo se ha reducido a 30 minutos.
En la sétima edición del concurso
organizado por Servir a nivel nacional hubo 27 prácticas finalistas.
Fuente: andina.pe
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